新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导！
一 简答
1.3-6岁幼儿同伴交往发展特点
2.学前教育发展与社会经济发展的关系
3.幼小衔接内容与方法
4.如何建立良好的依恋关系
二 论述
1.集体教学活动在幼儿园中的地位和作用
2.五指活动课程 蒙台梭利课程 还有俩不认识的课程 任选一个各种详细论述就行
三 案例分析
1.3岁马丁“说谎问题”（应该是想象与现实相混淆了）
问：为什么马丁说谎？他妈妈如何对待？
四 设计
测试园本教材是否有利于幼儿创造性的发展，设计切实可行的研究方案
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