一、心路：技术向善
本科时我参与过一个在线课程的设计项目。为了让一节枯燥的课程变得好懂，我们反复改脚本、调节奏，最后看到学生的反馈，我忽然觉得，技术可以让学习变得温柔。翻看2026年招生专业目录，现代教育技术归属教育硕士专业学位，初试通常考思想政治理论、英语二、教育综合（333）以及一门自命题专业课，多为教育技术学。
备考的日子，我在理论和软件之间往返：一边读原理，一边动手做。
二、公共课：稳中求胜
政治按部就班，先理解后记忆，真题查漏，分析题练逻辑。英语二以真题为核心，精读、拆句、记词、备作文。教育综合（333）我用框架加真题推进，把四门内容分块攻破。稳中求胜，是我对公共课的定位。
三、专业课：理技并重
教育技术学的自命题既有理论也有技术。教育技术基础理论、教学设计、学习科学、多媒体与网络教育应用是主干。我先把理论框架搭牢，再结合项目理解技术如何服务于教学。真题帮我判断重点，答题时理论与案例结合，既有高度又有落点。
四、报班：借力前行
备考中我选择了新祥旭考研全科定制辅导服务，因为专业课需要更系统的指导。老师针对我的基础和成都理工的命题特点量身规划，帮我把理论与技术两条线梳理清楚，复习一下有了章法。
如今我在新祥旭考研担任专业课辅导老师，为备考现代教育技术等专业的同学提供一对一辅导。愿你在2026年技术向善，学有所成。
