一、名词解释，
1. 句读
2. 骚体赋
3. 语文的人文性
4. 文言实词
二、简答题，
1.简单评说蒙学读物“三百千”
2.文言虚词“之”的不同用法，可举例说明
3.如何引导学生阅读整本书
三、论述题
龙应台的《目送》
1. 起一个标题，如果你是语文教师你会如何引导学生学习这边文章?（25分说明理由（20分）
四、作文（50）
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。
理解并写不少于800字作文
一、名词解释，
1. 句读
2. 骚体赋
3. 语文的人文性
4. 文言实词
二、简答题，
1.简单评说蒙学读物“三百千”
2.文言虚词“之”的不同用法，可举例说明
3.如何引导学生阅读整本书
三、论述题
龙应台的《目送》
1. 起一个标题，如果你是语文教师你会如何引导学生学习这边文章?（25分说明理由（20分）
四、作文（50）
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。
理解并写不少于800字作文
以效果为导向 以录取为目标
