一、名词解释(共6小题,5\'/题,共30分)
1.监生历事制度
2.“化农民”与“农民化”
3.绅士教育
4.中世纪大学
5.上位学习
6.成就动机
二、简答(共4小题,10\'/题,共40分)
1.简述《学记》中的教育教学原则
2.简述蔡元培对北大全面改革提出的主要措施
3.简述杜威的教育目的观
4.简述斯宾塞的生活准备说
三、分析论述(共4小题,20\'/题,共80分)
1.人的发展有什么规律?教育如何根据这些规律展开?
2.什么是班集体?班集体培养的主要方法是什么?
3.材料:大概是说小强和别的班的同学打架,被班主任林老师发现了,林老师首先是询问小强和其他同学打架原因,原来小强是因为看到自己班的同学被别的班的同学欺负了,于是“路见不平,拔刀相助”。林老师肯定了小强的正义之心和对同学的关爱之心,但是也告诉小强光靠打架是解决不了问题的,而且打架是学校明令禁止的行为,希望小强将正义之心转化为学习动力,改掉打架的坏毛病。
(1).林老师在对小强的德育中运用了什么德育原则?
(2).论述该原则的基本要求
4.论述学习策略教学中的条件和原则
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新祥旭朱老师