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暨南大学2016考研真题之354汉语基础

罗老师 / 2019-03-15

考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 

一、汉语语言学基础知识题(共80分)

1.填空题(每空1分,共20分)

语音文字综合填空题(10空,每空1分,共10分)

“振兴中华”这四个字:

(1)共有(  )个音素。           (2)含有后鼻音的字是(  )。

(2)含有翘舌音的字是(  )。      (4)含有塞擦音的字是(  )。

(5)含有擦音的字是(  )。        (6)属于齐齿呼的字是(  )。

从传统的汉字造字法独体字、合体字、“六书”来看,“振兴中华”这四个字:

(7)合体字是(   )。              (8) 独体字是 (    )。

    (9)会意字是(    )。              (10)形声字是(    )。

结构与语义填空题(10空,每空1分,共10分)

“吾见申叔夫子,所谓生死而肉骨也。”《左传·昭公二十五年》 这句话中的“生死而肉骨”:

(11)“生”的意思是(   )。       (12)“死”的意思是(    )。

(13)“肉”的意思是(   )。       (14)“骨”的意思是(    )。

(15)“而”的词性是(   )。       (16)句法结构是(          )关系。   

(17)“生死”是(   )结构。      (18)“生死而肉骨”是(          )用法。

(19)“生死而肉骨”直译成现代汉语是(                          )。

(20)“生死而肉骨”是形容(           )。

2.选择题(每小题1分,共20分)

语音综合选择题(5小题,每小题1分,共5分)。

“烟”与“央”:

(1)在语音上的主要区别是( )。

A.送气与不送气    B.翘舌与不翘舌   C.前鼻音与后鼻音  D.擦音与塞擦音

(2)在语音上的主要相同是( )。

A.声母和韵母相同    B.声调和元音相同   C.介音相同  D.元音开口度相同

(3)两个音节的元音的( )相同。

A.实际读音   B.发音部分   C.开口度  D.在拼音方案中使用的拉丁字母

(4)“烟”的主要元音a的实际读音为(  )。

A. [a]      B.[ɑ]    C.[A]    D. [ε]

(5)“央”的主要元音a的实际读音为(  )。

A. [a]      B.[ɑ]    C.[A]    D. [ε]

词汇综合选择题(5小题,每小题1分,共5分)。

古汉语的“行—趋—走”

(6)翻译成现代汉语是(  )。

A. 行—驱—走   B. 行—散步—跑  C. 走—小走—跑   D.走—小跑—跑

(7)这反映了汉语古今词汇系统的( )。

A.自主性   B.自立性  C.自我调节性   D.系列性

(8)现在可以组成的词语为( )。

A.疾行—徐趋—暴走 B.少行—多趋—中走 C.多行—中趋—多走 D.小行—中趋—大走

(9)这三个字的繁体字为(    )。

A. 行—弛—走      B. 行—馳—走     C. 行—驅—走     D. 行—趨—走  

(10)收录这3个字的《说文解字》的作者是( )。

A.扬雄  B.许慎   C.梅膺祚  D.刘勰

句法结构综合选择题(5小题,每小题1分,共5分)。

“对面来了几个看热闹的。”这句话:

(11)是(    )句。

A存在 B显现 C消隐 D判断

(12)这个句子由(    )个层级的短语构成。

A三   B四   C五   D六

(13)其中“几个看热闹的”是(   )短语。

A“的”字 B述宾 C主谓 D偏正

(14)这个句子中在语义上最重要的是(    )。

A主语 B谓语 C宾语 D定语

(15)句中动词“几个”的语义指向(    )。

A热闹 B人 C来 D看

语言运用综合选择题(5小题,每小题1分,共5分)。

“明月照窗棂,个个孔明诸葛亮;大雪飘梅岭,处处香山白乐天。”这副对联:

(16)按严格对仗的要求这副对联是(    )不相对。

A词性 B平仄 C字数 D语义

(17)“个个”与“处处”是(   )

A量词重叠表“每一” B量词联用表“多个” C量词对用表“很多” D量词多

(18)“明月”对“大雪”(    )。

A阳平去声对去声上声 B平声去声对去声入声 

C阳平去声对去声入声 D平声入声对去声入声

(19)严格的对偶要(    )相对。

A字数 B词性 C平仄 D语义

(20)“明月照窗棂,个个孔明诸葛亮”这一结构有(    )个层次。

A两 B三 C四 D五

3.简答题(每题5分,共40分)

(1)简要说明“语法的生成性”。(5分)

(2)举例说明普通话中“轻声”的作用。(5分)

(3)举例说明语素义相加基本等于词义的词。(5分)

(4)举例说明什么是“连谓短语”。(5分)

(5)举例说明什么是“补语的语义指向”。(5分)

(6)举例说明什么叫“语法歧义”。(5分)

(7)简述选择复句的语义类型。(5分)

(8)举例说明什么是“借喻”。(5分)

二、汉语应用能力题(共40分)

1.语音题:请用汉语拼音和国际音标为下面这句话注音。(5分)

      他们偶尔会去去咖啡馆儿。

2.汉字题(其中第1小题3分,第2小题2分,共5分)

     (1)改正下列成语中的错别字:陈词烂调、迫不急待、计日成功。 

     (2)写出下面两个汉字的笔顺:携、潇

3.词汇题:为下列句子中划线的词释义(每小题1分,共5分)

     (1)到底是老王有经验,很快就知道问题产生的原因了。

     (2)外面下雨了,好在下得不大,下课你们回宿舍也不会淋湿的。

     (3)他这个人哪,简直批评不得。

     (4)干什么都得有一股干劲儿。

     (5)别忘了带雨衣,要不然得挨雨淋。

4.语法题:请判断下面的句子对不对,不对的请改正,并说明原因。(5分)

     (1)门外走进来王老师。

     (2)我出去一看,一个人正在那里哭。

5. 文言文阅读题(标点并翻译成现代汉语)。(20分)

   秦 假 道 于 周  以 伐 韩 周 恐 假 之 而 恶 于 韩 不 假 而 

   恶 于 秦 史 黡  谓 周 君 曰 君 何 不 令 人 谓 韩 公 叔 曰

   秦 敢 绝 塞 而 伐 韩 者 信 东 周 也 公 何 不 与 周 地 发

   重 使 使 之 楚 秦 必 疑 不 信 周 是 韩 不 伐 也 又 谓 秦  

   王 曰 韩 强 与 周 地 将 以 疑 周 于 秦 寡 人 不 敢 弗 受   

   秦 必 无 辞 而 令 周 弗 受 是 得 地 于 韩 而 听 于 秦 也       

                                                         (《战国策·东周策》)

三、汉语语言分析题(30分)

1.语音分析题(共5分)

“轻声是一种独立的声调”这种说法对吗?请具体说明轻声的性质和特点。

2.词语辨析题(说明下面各组词语的差异):(每小题5分,共10分)

(1)相反/ 反而

(2)顽固/顽强

3.语法分析题(共10分)

根据以下例句归纳“就”的各种语法意义

(1)他马上就回来。  

(2)她7岁就学钢琴。

(3)我回到家就复习今天的功课。 

(4)你不让我去,我就要去。  

(5)你要的论文,他就有。    

(6)昨天的郊游就我们班学生去了。

4.修改病句并说明原因:(共5分)

(1) 一个中国有意义的地方。(1.5分)

(2)我把中文学得很努力。(2分)

(3)我要讲讲的故事是在美国发生的。(1.5分)

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