考生注意：所有答案必须写在答题纸（A卷）上，写在本试题上一律不给分。 

一、简答题（每小题10分，4小题，共40分。作答时请标明题号。）

1、简述思想政治教育的主要内容。

2、简述思想政治教育的主导性与多样性的关系。

3、思想政治教育决策应坚持什么样的原则？

4、获取思想信息主要有哪些方法？ 

二、材料分析题（每小题15分，4小题，共60分。作答时请标明题号。）

1、也许你到过祖国的许多地方，看到过很多包含着丰富的中国古代思想道德教育资源的建筑设施、艺术作品、厅堂楹联等，也许你阅读过许多蕴含着极其丰富的中国古代做人道理的训育书籍如《颜氏家训》等，也许你聆听过众多的民间艺人的话本小说或说唱艺术如单田方、刘兰芳、袁阔成等人的《岳飞传》、《三侠五义》、《水浒传》等。相信这些历史文化道德资源总能给你或多或少的历史启迪、思想熏陶和道德感化。

请问我们怎么利用传统文化资源推进大学生的思想政治教育？   

2、习近平总书记指出，“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感”，“要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动”。

试论国家仪式对于价值观教育的价值。

3、前段时间，央视著名主持人毕某在私人饭桌上一段说唱《智取威虎山》、调侃戏谑解放军、毛泽东的视频，在网上流出并迅速传播。毕某饭桌上的一番“神调侃”，座上的宾客无一反驳，反而欢呼鼓掌。相关议题的新浪微博点击量达17.5万条，跟帖留言3万余条，微信传播更是不计其数，在网络舆论中引起了不小的波澜，我们暂且称之为“毕门宴”事件。

请从思想政治教育的角度，谈谈透过这一事件本身所折射出的社会问题，并分析产生这一现象的根源。

4、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”

请根据思想政治教育相关理论阐述“国家治理体系现代化”与“治理能力现代化”的内涵及其相互关系，并说明思想政治教育在这一体系中的地位与作用。

三、论述题（每小题25分，2小题，共50分。作答时请标明题号。）

1、论述高校思想政治教育中多元价值观和一元核心价值观的关系。 

2、试述新媒体时代思想政治教育面临的机遇与挑战。

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