日语回忆：

题型：

一.看汉字写假名10个，10分。

二.看假名写汉字，假名在句子里，10分。

三.单选50个，50分。

四.阅读理解3篇，15分。

五.补充句子5句，共10分。

六.一篇日译汉5分。

具体题回忆：

一.灰皿 握手

二.つごう

三.大多是初级上下的语法。

四.文章一：给出一个表，有几个国家2002年和2003年的总消费量。这个就是考的初级上比较的那个语法知识。

文章二：Aさん给Bさん写了一封信，信里面说把Bさん借给Aさん的书还给了A，还另外借给了A一直想要的3本书，书太重了，下次再拿给A另外2本。就一个问题：下次A要干什么？

文章三：给出宿舍规定，几点可以吃饭，几点宿舍关门，卡拉OK room开放时间。问题是几个判断题，几点能干什么之类的。

五.1 病好的差不多了，写下句。

2 孩子睡觉了，请把收音机的声音怎么样。

3 我的梦想是什么。

4 忘了

5 忘了

六.以前马很重要，拉运货物载人，汽车的出现代替了马，现在人们骑马主要是为了娱乐，人们赛马，让马表演各种才艺，见到马的机会越来越少了。

语言学回忆

1⃣️选择题20个，一个2分。

2⃣️填空题10个，一个2分。

3⃣️判断题10个，一个2分。

4⃣️名词解释5个，一个4分。

1.allophonic variation

2.acoustic phonetic

3.sociolect

4.

5.

4⃣️简答题5个，一个4分。

1.three criterions of allophones groups into phoneme

2.Well,boys are boys. Use cooperative principles to analyze.

3.给出一种语言（动词在名词前面，形容词在名词后面），然后让你根据这种语言把一个句子翻译成英语。

4.

5.

5⃣️论述题1个，30分。

Difference between cohesion and coherence