课程代码及各称 ：613 教育学 ． 第 1 页 共 2 页

注 意 ：所有答 案 必须 写在答 题本上 ，不 得 写在 试题 纸上 ，否 则无 效 。

一、专业术语解释 （3 分×8=24 分）

1、教育学的学科属性 2、内发论

3、教育目的的层次性 4 、“ 不愤不启 ，不件不发 ”

5、杜威五 步教学法 6、德育过程

7、班级目标管 理 8、教育先行

二、辨析题 （辨析以下术语的联系与区别） ( 5 分×5= 25 分）

1、教育体制与教育制度

2、学科课程 、综合课程 、活动课程

3、讲授法的利与弊

4、直接经验与间 接经验

5、教学方式 、教学手段 、教学模式与教学策略

三、简答题 （6 分×5=30 分）

合k   j 二 J O

1、简述现代教育制度的发展趋势 。

3、为 什么教学过程是一种特殊的认识过程 。

4、简述学校教育在人身心发展中的 全导作用 。

5、简要阐述你读过的关于教育学的论著 、论文或者教育家的思想 ，并谈谈你的 收获及思考。

四、论述题 （35 分）

1、为 什么教学很注重形成性评价和强调教师与学生的自我评价 ？ ( 10 分〉

2、结合实际谈谈目前学校德育哪些地方是成功的 ？还存在什么 问题？你认为 应

当如何改进？ (11 分）

3 、谈谈你对教育精准扶贫的认识与思考 。（14 分）

课程代码及名称 ：613 教育学 第 2 页 共 2 页

注 意 ：所有 答 案必须 写在 答题 本 上 ， 不 得 写在 试 题 纸 上 ， 否则无 效 。

五、材料分析 （36 分）

2017 年 10 月 18  日，党的 十九大报告中提出 “建设教育强国是中华民族伟 大复兴的基础工程 ，必须把教育事业放在优先位置 ，加快教育现代化 ，办好人 民满意的教育。要全面贯彻 党的教育方针 ，落实立德树人根本任务，发展素质 教育 ，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推 动城乡 义务教育一体化发展，高 度重视农村义务教育，办好学前教育 、特殊教 育和网络教育，普及高中阶段教育，努力 让每个孩子都能享有公 平而有质量的 教育。完善职业教育和培训体系 ，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和 一流学科建设，实现高等教育内涵 式发展。n    为新形 势下教育工作指 明了奋斗目 标和正确方向。

结合上述材料 ，试着回答以下三个问题：

1、结合报告内容分析不同 层次、类型教育的发展趋势 。（ 11 分〉

2、结合新的时代背景 ，分析教育公平 、教育质量 内涵与发展的认识。（ 11 分）

3、结合实际谈谈你对高 等教育内涵式发展的理解与思考 。（ 14 分）

考研高分咨询新祥旭罗老师

电话/微信：13701149740

咨询QQ：3219057729