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2014年河南大学古代文学专业真题

新祥旭岑老师 / 2019-03-20

 文学批评与写作 

文学理论 

一、名词解释 

1、文学文本的四个层次 2、百家争鸣、百花齐放。

二、简答题 

为什么说一切景语皆情语?

三、理解题 

《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

四、论述题 

  论述象征型文学的基本特征。 


现代文阅读 

文章是法国拉封丹的《人和木偶》,根据自己的理解,自拟题目写一篇不少于800字的文章。 


古代文阅读 

一、根据下面古文,分析《十三经注疏。诗经》的体例。    这个在古代汉语上都有,认真研究就可以了。是16分的题 


中国语言文字 

语言学概要 

  一、辨析同义词 

 1、鼓励——怂恿       2、偶尔——偶然

写出下列短语的结构 

1、 苹果吃了    2、十分好看   3、接受批评     4、漂亮极了   改写下列歧义句子 1、一部分老师和同学 2、她的故事讲不完 3、接待的人是张三 

二、名词解释   结合例子 

1、语流音变    2、词根语素                 3、合作原则(我没在书上找到)

三、论述题 

 试论词义的模糊性和概括性,结合例子分析  

古代文学史 

一、名词解释 

1、九歌     2、古诗十九首     3、江西诗派      4、公安派 二、简答题 

1、分析《史记》的叙事特色 2、柳永对词坛所做的贡献  

不记得有没有论述题了。   

三十年 

一.名词解释 

1、国剧运动     2、社会剖析小说

二、简答题 

1、艾青诗歌的独特意象和主题 

2、叙述《寒夜》的故事梗概,并分析《寒夜》在巴金小说创作中的意义。

三、论述题 分析《呐喊》、《彷徨》表现生活的视角和小说结构模式

 

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