列举：孔子六经，七艺的后四艺，行动研究的步骤，认知策略四个，教育活动四要素。
名词解释：显性课程，有教无类，教育的文化适应原则，结构性访谈，成功智力
简单：蔡元培的独立论，苏霍姆林斯基的全面发展，形成性评价的主要观点，遗传在人身心发展中的作用
辨析：教育学要科学，必须具有心理学基础；杜威反对书本学习；教师必须具有职业道德
论述：信息技术对教育的质量有决定性作用吗？高中教育应该文理分科吗？如何培养学生的创造力？（选做
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