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[2019初试真题回忆] 2019年广州大学教育理论综合专业真题回忆(633)

山山老师 / 2019-04-21

 

 

单选题到论述题和往届试题的重复率都很高。所以往届的真题是很珍贵重要的参考资料。

 

一、名词解释:

1.稷下学宫

2.教育功能

3.信度

4.程序性知识

 

二、判断题

1.班级组织一般是消极型的,要加以控制和管理。

2.柏拉图《理想国》中公民等级结构划分。

3.归纳逻辑法和演绎伦理法的比较。

 

三、简答题

1.问卷中答案设计的原则

2.学生综合素质评价应遵循的原则

 

四、论述题

1.赫尔巴特教育理论

2.马克思和恩格斯的全面教育理论

3.问卷法的设计方案

 

 

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