）
名词解释（10个40分）
lesson
lesson planning
learner autonomy
morpheme
allophone
metalanguage
duality
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问答题
steps of course design?（15）
components of communicative lanuage?（15）
what are commnicative tasks and the role of communicative tasks?（15）
好像也是关交际教学法的，什么的功能（15）
cohesive divise给几个句子，分析衔接手段（15）
formation progress给单词，根据构词方式分类（15）
cooperative principle
给例句分析
A: We will invite C,D and E, won\\\'t we?
B: sure. C and D are wonderful friends. D is a good friends.（15）
Spair-Whorf hypothsis. Give examples（15）
关于 textbook，给出几个句子，what ate your expectation of the textbook and choose five from the given sentences. Give surpport from what you have reading.（25）
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课程顾问：张老师
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