北师大课程与教学论考研招生情况

040102课程与教学论

01物理课程与教学

02物理教育与心理发展

03物理教育技术

04物理教育测量与评价

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一

③703教育学基础综合

复试内容：

笔试：物理专业综合（普通物理、量子力学）、面试

招生人数：

2020年本专业拟招收6人，接收推免生4人左右

2018-2019年北师大课程与教学论考研复试分数线

2019年北师大课程与教学论考研拟录取名单

录取名单请关注“师范考研联盟”微信公众号查阅！

2020年北师大703专业课考研真题  

一、名词解释

教育功能

文化教育学

泰勒原理

教师中心论

昆体良

化性起伪

生活教育

新教育大纲

负强化

操作性定义

二、简答题

1德育中教育影响的一致性与连贯性原则

2颜元实学

3概念学习并举例说明

4杜威解决问题的五步模式

三、论述题

1分析评论互联网信息时代的教育改革

2马克思教育与劳动生产相结合的思想及意义

3成绩不同或因为学生智商（同样的任课教师），或因为家长文化素质（学校一视同仁）

（1）.两种观点的提出基于什么证据？思想方式存在什么问题

（2）.设计方案探究影响学习成绩不同的因素

2020年703专业课复习经验指导

专业课我复习了5轮。前面慢一些打好基础很重要。第一轮算是预习，建议没有基础的同学从教育史和教育心理学开始读，教育学原理放在最后面，因为没有教育史做背景知识，你理解起教育学原理来会太过枯燥难懂。另外，我的很多学习经验都是看了《当代教育心理学》之后学来的，所以强烈建议你们先看这本书，然后有意识地运用里面的方法来学习。我们学教育学的要先把自己给教好了。

第二轮根据新祥旭学姐的资料，补充个人笔记。建议重点看《教育学基础》、《当代教育心理学》、《外国教育史教程》、《中国教育史》和《教育研究方法导论》这5本书。但是这五本书也不少，而且全部都是重点，只是重要的程度不同而已，譬如教育学原理是很基础的，是5本里面的重点，因为它会把其他几科的内容串起来。课程与教学又是重中之重，最后一章又是次重的。这些只要你把书多看几遍，把往年的题目看一看，自然就可以知道每本书的重点。但是考的少的，比如民国时期的教育，苏联的教育并不是不重要。

个人建议可以先把书多读两遍，在书上先标识出重点和框架。有意识地在自己脑袋里构建一下各科的框架。譬如中国教育史，可以按两个维度来划分，一是教育理论和教育实践，二是古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰，也方便比较和思考。把书分成一块一块的任务，分开来一天解决一些，就不会觉得内容太多。复习了那么多轮，我发现真的是要按照艾宾浩斯遗忘曲线来背会记得又快又好，一定做好规划看自己一天能看多少，多久要看完一遍，时常监视一下自己的学习效果。

除了记忆，你还需要思考，多做横向和纵向的比较，北师大的题目都比较灵活，也经常考运用和评价。所以往年的真题要好好看，虽然北师大自主命题以来没有出过重复的题目，但是统考题目是反复出的，甚至连着几年出，教育制度的名解就考过很多次。统考题对我们还是有一些用处的，比如历年有一道大题考蔡元培，这个统考也是考过好几次的。你可以以这些为重点，但是一定记住，书上的东西都是重要的，不要抱有侥幸心理，觉得不重要就不记。因为老师编书的时候都是考虑过的，书上出现的知识都有一定的意义。