本文将由新祥旭考研简老师对2023年中国人民大学社会保障专业考研进行解析。主要有以下板块：学院介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试分数线，复试人数，录取办法，备考指导等几大方面。
一、院系介绍
劳动人事学院成立于1983年，由中国人民大学与原国家劳动人事部联合创办；2000年隶属关系归为中国人民大学劳动人事学院现有劳动经济、人力资源管理、社会保障、劳动关系和职业开发与管理五个系；设有组织行为学研究所、人力资源开发与评价中心、领导科学研究中心、中国社会保障研究中心、中国就业研究所、劳动关系研究所、中国人力资本审计研究所、人力资源服务研究中心、人大-罗格斯全球雇佣与工作研究中心等研究机构；建有数据与案例研究中心、人力资源与领导力开发中心；拥有人力资源管理、劳动与社会保障、劳动关系和劳动经济学四个本科专业；劳动经济学、社会保障、人力资源管理和劳动关系四个硕士点；劳动经济学、人力资源管理、社会保障和劳动关系四个博士点；与其他院系共享一个应用经济学博士后流动站。劳动经济学为国家级重点学科，社会保障为北京市重点学科。在全国第四轮学科评估中，劳动人事学院专业所涉的学科全部获评为Ａ＋。
二、专业介绍
招生年份：2023年
招生学院：
劳动人事学院
招生专业：
社会保障
研究方向：
01不区分研究方向
02少数民族高层次骨干人才研究生招生计划
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语（一）
③636基础理论
④803劳动科学综合
《劳动科学综合》科目含劳动经济学、劳动关系学、人力资源管理、社会保障学四个部分。考生须根据报考专业要求，选择两个部分作答。
研究方向：
09援藏计划
考试科目：
112援藏计划思想政治理论
230援藏计划英语
713援藏基础理论
912援藏劳动科学综合
三、参考书目
《人力资源管理概论》第三版，彭剑锋，复旦大学出版社；
《劳动经济学》，第三版，曾湘泉，复旦大学出版社
郑功成教授，《社会保障学》，中国劳动社会保障出版社。
潘锦棠教授，《社会保障学》（第二版），东北财经大学出版社。
常凯教授，《劳动关系学》，中国劳动社会保障出版社。
四、2023年复试分数线
|
专业名称 |
政治 |
外语 |
专业一 |
专业二 |
总分 |
|
劳动经济学[020207] |
55 |
55 |
90 |
90 |
367 |
|
劳动关系学[0301J3] |
55 |
55 |
90 |
90 |
384 |
|
人力资源管理[1202Z1] |
55 |
55 |
90 |
90 |
355 |
|
社会保障[120404] |
55 |
55 |
90 |
90 |
378 |
五、2023年招生计划、复试人数
我院各专业招生计划，请参见我校在中国研究生招生信息网公布的招生专业目录（网址：https://yz.chsi.com.cn/zsml/zyfx_search.jsp)。
六、复试内容
2023年我院硕士研究生招生复试采取非援藏考生线下复试、援藏考生线上复试的方式开展，具体复试内容包括：
1．专业课和综合素质面试（满分250分）
2．外语面试（含口语和听力，满分100分）：听力考试和口试由精通外语的教师负责，考生以抽签方式确定口试题目回答问题。教师根据各人表现给予成绩。
3.笔试分为专业综合课笔试和外语笔试，其中专业综合课笔试满分为100分，考试时间2小时；外语笔试满分为50分，考试时间1小时。
七、2023年拟录取办法
1．原则上要求专业课和综合素质面试成绩150分以上，外语面试成绩60分以上，专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，即为复试合格。
2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。
加权总成绩=（初试成绩/初试满分）x初试成绩权重x100+（复试成绩/复试满分）x复试成绩权重x100
复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。
八、备考指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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