授课计划表
课程名称 |
文学 |
辅导科目 |
中国语言文学基础➕理论与批评 |
授课老师 |
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适用学校、专业 |
云南大学文学院 |
学生分析 |
学生为本专业考试,虽有一定的基础,但从和学生的接触来看,整体还是较为薄弱,需要从最基本的内容开始,考生此课程压力较大,需要学习的内容较多,对课程的复习方法与复习内容,学生均没有较好的认识,对外界的依赖性较大。为此,针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划,且学生必须配合老师完成所要求的内容。 |
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课程目标 |
针对此考生的特点复习分五步走:1.从课本基础知识开始,把所有的知识点过一遍且考生要理解,课本例题学习透彻;2.课本课后每个章节的课后习题做一遍,对课本当中需要的知识记住;3.做三到五套真题,充分了解考试的难度与亦考点,在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点,查漏补缺性复习;4.针对上一阶段的练习,找一个比较好的辅助性复习资料,加强练习;5.考前回归,配合练习真题与课本知识的再认识,对所有的知识,做题方法进行归类,做到模板式答题。 此方法的好处时,可以在学生基础非常差的基础上,使学生能够在特定的时间内针对特定的考试考出较好的成绩。缺点是对课本知识的实际理解会下降,偏向应试考试的技巧性学习。 |
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教学内容 |
考研形势分析 |
此专业最近一些年一直是热门专业,包括本专业及跨专业的考生均较多,分数线一直处于高位,录取均采用差额复试,对考生各方面能力要求均较高,考生不但要具备较扎实的专业知识,还要拥有较强的沟通学习能力。 |
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考研真题分析 |
本学校(云南大学)的真题,主要包括名词解释、简答题和论述题,分值主要是论述题为主。近些年来,真题的重难点突出,考生需要仔细研究真题,吃透真题,全力备考。 |
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课程主要内容 |
本学校(云南大学)的文学院考试,没有指定教材,只有考试大纲,根据考试大纲,学长学姐们列定了参考书目,但实际仍需以考试大纲为准。考生选择备考大题的科目为文论、中国文学史、中国现当代文学和外国文学,知识点十分繁杂,需要逐一突破,大致安排如下:首先,考生对文论的知识点较为陌生,因而先从文论入手,先学习较难理解的古代文论和西方文论,再学习文学概论;其次,学习古代文学,让考生较早开始背诵古代的诗词歌赋;再次,学习外国文学,外国文学作品中的角色名需要下功夫;最后,结束现当代文学的学习。在一轮复习的过程中,还会穿插答题技巧的训练,拓展考生的答题思维。 |
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学时分配 |
鉴于课时有限,教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的五步走,各部分时间安排如下: 第一步:14小时;第二步:16小时;第三步:10小时;第四步:10小时;第五步:10小时;第六步:5小时。共65小时。 |
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课程考核 |
习题主要采用课本例题与课后习题,整套试题的联系主要使用考试真题的方法。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。 |
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参考书目 |
必看参考书目 |
教材 |
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选读参考资料 |
真题 |
备注:1.此计划表由授课老师填写,一式两份,给机构备案一份,老师自己保存一份。
2.本计划是教师整个教学过程的依据,如有变动,请及时联系机构老师更新存档。
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