我和设计学的缘分，是从一次"被作品打动"开始的。大二那年，我去看了一场设计展，其中一组关于可持续生活方式的视觉设计让我站了很久——它没有炫技，却用很克制的语言把一个问题讲得很清楚。走出展馆时我一直在想：好的设计到底是怎么做到的？从那以后，我不再满足于"把东西做漂亮"，而是开始追问设计背后的思考。本科毕业后，我报考了复旦大学的设计学硕士（学硕方向，具体方向以2026年招生专业目录为准）。

考研心路历程

备考设计学，是一次"从手感走向思考"的转变。它不仅考手绘和设计能力，也考设计理论、设计史和研究方法。备考初期，我手上有活，但一到理论论述就发虚，答题像在写说明文。后来我逼自己读设计史、看案例研究，学着用专业的语言分析设计现象，答题才渐渐有了深度。备考中段，我常常一手拿笔、一手拿书，在画室和自习室之间来回。虽然辛苦，但每一次思考的突破都让我兴奋。考研让我懂得，设计的高下，最终比的是思考。

公共课学习方法

设计学一般考思想政治理论、英语（一）以及设计学专业科目（如设计史论、设计基础），具体以2026年招生专业目录为准。政治我从暑假开始，先理解原理再刷题，冲刺阶段集中背大题并练习结合材料。英语（一）我坚持每天背单词、真题精读，把长难句整理成册反复看，作文准备几套能灵活套用的表达。艺术类同学往往英语是短板，越早开始越好；设计理论的复习则要"读＋写"并重，光看不动笔效果有限。

专业课复习攻略

复旦设计学的专业课一般考察设计史论、设计理论，以及设计基础或专业设计，具体科目与考核形式以2026年招生专业目录为准。我的复习思路是"理论＋手绘＋分析"：第一，把中外设计史按时间线和流派梳理成框架，重要设计师、流派、作品要了然于胸；第二，设计理论要能结合案例分析，训练"用理论解释设计现象"的能力；第三，手绘或快题要掐时间训练，练到能在有限时间内完成有逻辑的方案。答题既要有理论深度，也要有清晰的设计表达。

是否报班

设计学的备考既需要理论深度，又需要手绘能力，自学容易顾此失彼，这是我报班的原因。我选择了新祥旭考研全科定制辅导服务，老师先给我做基础评估，看我的理论水平和设计作品，明确要补的方向，再定制分阶段的复习计划；公共课按节奏推进，专业课匹配了熟悉复旦设计学考核方向的老师做一对一辅导，帮我把设计史脉络理清、把方案和答题逐份点评。有老师反馈，我进步得快。顺便说一句，我自己现在也是新祥旭考研的专业课辅导老师，如果你在设计史论或设计基础上需要帮助，我可以提供专业课一对一辅导。愿热爱设计的你，能在复旦把思考做成作品。