一、考研心路历程

我不是应届生。本科毕业之后我读了一所小学当老师，教了三年书，期间还兼过年级组长。考教育管理，是因为在真实的管理场景里，我发现自己缺一套系统的方法。工作第三年我决定回炉，目标定在复旦。

在职备考比我想象的难。白天要上课、开会、处理家长的事，晚上回家只想躺下。我给自己定了一个底线：每天必须学两小时，哪怕只是看两页书。就是靠这两小时，我熬过了九个月。现在回看，那两小时的意义不只是学了多少，而是让我每天都能确认"我还在路上"。

二、公共课学习方法

英语二是我最薄弱的，所以我从三月就开始，每天早读半小时真题长难句。政治我放在周末集中学，用两整天跟课加刷题。在职备考的关键不是时长，是节奏固定，让身体记住什么时候该学习。

三、专业课复习攻略

教育管理方向的专业课，通常会涉及教育综合、教育管理学、学校管理实务等内容，具体科目与范围以复旦当年招生专业目录为准。我的优势是有实践经验，所以我的复习策略是"以经验撬理论"：每学一个管理理论，就想一想自己在学校见过或做过的事，然后写成小案例。教育管理这门课考的核心是"决策与领导"，所以我在准备时特别注重两类素材：一是学校的制度设计（比如教师评价、课程管理），二是团队协作中的真实问题。到考前我整理了四十多个这样的案例，考场上有话可说、有例可举。

四、是否报班

我在七月报了新祥旭考研全科定制辅导服务。对在职的人来说，最缺的是"有人盯着"。新祥旭给我匹配了对应方向的专业课老师做一对一辅导，我们每周固定连线一次，我汇报进度、提问题，他给我调整计划。这种被"带着走"的感觉，是我在职备考能坚持下来的重要原因。现在我自己也在新祥旭担任专业课辅导老师，带一些在职考生。我特别理解他们的难处，所以我会把任务拆得很碎，让每一步都小到"今天就能做完"。