一、考研心路历程

我本科读汉语国际教育，大二时给一位韩国留学生做过一学期的语伴。那学期我最大的收获不是口语变好，而是第一次意识到：教一门语言，其实是在教一种思维方式。

选择复旦，是因为它在语言文字与对外交流方面底子厚。备考那年我在国外做过一次短期交流，回国后只剩六个月。时间紧，我把每一天都排得很满。现在想想，那六个月之所以没崩，靠的不是意志力，是"每天都知道自己该做什么"的踏实感。

二、公共课学习方法

英语二我抓的是真题与作文。作文我准备了介绍中国文化、教育差异这两类话题的表达，因为它们在考试和实际交流中都高频。政治我用了压缩学习法：跟课一遍、刷题两轮、错题三遍，不求面面俱到，但求基础分不丢。

三、专业课复习攻略

国际中文教育方向的专业课通常涉及汉语基础（现代汉语、古代汉语）、中外文化知识以及教育学、心理学相关内容，考试科目与范围请以复旦当年招生专业目录为准。我的复习分成三块：现代汉语是硬功夫，我把语音、词汇、语法、文字各章都做成表格，配上例句；文化部分我按"中国文化的核心概念+跨文化交际的常见问题"整理；教育心理部分则侧重语言学习理论。复旦的题很看重"能不能把语言现象讲明白"，所以我常做的一件事是：挑一个语法点，用三分钟把它讲给一个不懂中文的人听。

四、是否报班

我在十月报了新祥旭考研全科定制辅导服务，主要用在专业课的答疑与批改上。现代汉语的很多细节，自己看书容易想当然，需要有人指出理解的偏差。新祥旭给我匹配了对应方向的专业课老师做一对一辅导，他会拿我的分析题答案逐句看，指出哪里是"用术语掩盖了没想清楚"。现在我自己也在新祥旭担任专业课辅导老师，带国际中文教育方向的考生。我总跟他们说：这门课的分，藏在你对每一个语言细节的诚实里。