东北师大333 教育学原理:
如何处理知识与能力的关系10
教师应该具备哪些专业素养以及教师应如何实现自身专业化的发展20
谈谈你对“教育公平是社会公平的基础”的理解20
中外教育史:
国防教育法的背景和主要内容10
古雅典和斯巴达教育体制的比较 20
陶行知生活教育理论以及教育启示20
教育心理学:
个体的差异有哪些方面10
介绍三种学习迁移的理论20
奥苏泊尔有意义学习理论及其在教学中的应用20
东北师大333 教育学原理:
如何处理知识与能力的关系10
教师应该具备哪些专业素养以及教师应如何实现自身专业化的发展20
谈谈你对“教育公平是社会公平的基础”的理解20
中外教育史:
国防教育法的背景和主要内容10
古雅典和斯巴达教育体制的比较 20
陶行知生活教育理论以及教育启示20
教育心理学:
个体的差异有哪些方面10
介绍三种学习迁移的理论20
奥苏泊尔有意义学习理论及其在教学中的应用20